教育期刊

課程教育研究雜志教育期刊論文

時間：2019-10-25 10:40 所屬分類：教育期刊 點擊次數：

《課程教育研究》突出反映廣大教育工作者在教育教學過程中的新理論、新觀點、新方法和新經驗，探索教育教學改革過程中的新思路、新特點。以"科學、新穎、實用、交流"為辦刊目標，系國際性、學術性、綜合性的教育研究類刊物。

《課程教育研究》

期刊級別：省級期刊

期刊周期：旬刊

國內刊號：15-1362/G4

國際刊號：2095-3089

主辦單位：內蒙古自治區北方文化研究院

主管單位：內蒙古自治區文化和旅游廳

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課程教育研究簡介

《課程教育研究》雜志系內蒙古社科聯主管，中國外語學習學研究會主辦，面向國內公開發行的教育類學術期刊。國際標準刊號：ISSN 2095-3089，國內統一刊號 CN15-1362/G4，旬刊。

課程教育研究期刊宗旨

《課程教育研究》宗旨：以新科學、新知識、新方法培養新人才，讓人才以創新的實踐建設美好的未來;為創新教育理論、方法、信息提供展示的平臺，交流的通道，讓所有的教育工作者共同開創中國科學教育的新時代。

課程教育研究欄目

研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究

課程教育研究目錄

　　雜志優秀目錄參考

　　關于提高環境科學人才專業素質與就業能力的探討 張寶林;

　　引入高中公式簡化初中物理問題 王偉;樊白仙;

　　基于人職匹配模型的高校畢業生職業生涯管理校企聯合模式初探 王娜;劉一瑩;

　　軟件工程教學活動組織的創新與實踐 崔學榮;吳春雷;

　　怎樣才能上好課的思索 喬杰;

　　回到原點的思考——《意義生成與大學教學》評介 杜素繪;

　　初中課程改革如何強化學生的核心素養 桑海英;孫先洪;

　　基于托馬斯程序的校本課程建設研究 鄭曉明;

　　基于專業導向的電工學課程教學改革探討 吳山;

　　基于SPOC的混合式教學的探索與實踐——以船代英語課程為例 武君;

　　基于Matlab的數字信號處理課程教學改革的研究 王善偉;周桃云;

　　獨立學院自動化專業應用型人才培養課程改革探索與研究——以《電機與電力拖動》課程為例 陳慧琴;陳玉林;

課程教育研究須知

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3．編輯部會及時處理所稿件，一般審稿時間為3-4個工作日，核心期刊稿件為一周左右。

4. 編輯部根據期刊不同的版面要求，有權對稿件進行適當修改。

5. 稿件審核通過后傳發采用通知，核實后付款。

鄭重聲明

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